
El gobernador de Tierra del Fuego, Gustavo Melella, vuelve a aplazar la medida que pretendía poner fin al conflicto docente, intensificando la presión social y educativa en la provincia. El último aplazo, anunciado el 10 de julio de 2026, mantiene cerradas más de 250 escuelas y deja a miles de alumnos sin clases, mientras la negociación entre el Ejecutivo y el Sindicato de Docentes avanza a paso lento.
El conflicto, que comenzó el 12 de marzo de 2024 con una huelga general de 12 000 docentes, se ha prolongado por más de dos años y medio, superando los 800 días de paros parciales y totales. Las demandas principales incluyen un aumento salarial del 30 % acumulado, la mejora de las condiciones de infraestructura en escuelas rurales y la incorporación de un nuevo convenio colectivo que garantice estabilidad laboral.
En la última reunión de la mesa de diálogo, celebrada el 5 de julio en el Palacio Legislativo de Ushuaia, el presidente del SIT, Carlos González, sostuvo que el gobierno no ha presentado una oferta concreta que cubra la brecha salarial ni la inversión en equipamiento tecnológico. González advirtió que, de no recibir una propuesta viable antes del 20 de julio, los docentes podrían ampliar la huelga a los servicios de salud y transporte público.
Gustavo Melella, en una conferencia de prensa en la Casa de Gobierno el 10 de julio, justificó el aplazo señalando que la propuesta de aumento salarial del 18 % que había sido aprobada por la Asamblea Legislativa el 2 de junio requería ajustes presupuestarios y la autorización del Ministerio de Economía Nacional. El gobernador anunció que el proyecto de ley será remitido al Congreso Nacional para su tramitación, lo que podría retrasar la solución hasta finales de 2026.
El impacto económico del conflicto se ha reflejado en la caída del turismo en la región. Según datos del Instituto Provincial de Estadística, la ocupación hotelera en Ushuaia disminuyó un 12 % en junio de 2026 respecto al mismo período del año anterior, atribuyéndose en parte a la falta de servicios educativos para familias visitantes.
Mientras tanto, los padres de familia han organizado asambleas en Río Grande y Tolhuin, exigiendo al gobierno una solución rápida. En una asamblea del 8 de julio, la presidenta del Comité de Padres, María López, manifestó que la incertidumbre educativa está generando deserción escolar y afectando la salud mental de los estudiantes, quienes han reportado altos niveles de ansiedad en encuestas realizadas por la Universidad Nacional de Tierra del Fuego.
Con el calendario electoral a la vuelta de la esquina, el conflicto docente se ha convertido en un tema central del debate político provincial. Analistas de la Universidad de Buenos Aires advierten que la falta de una resolución definitiva antes de las elecciones de octubre de 2026 podría erosionar la confianza popular en la gestión de Melella y favorecer a la oposición, que ya ha anunciado una campaña de movilización docente a nivel nacional.
De acuerdo con información difundida por: LETRA P

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